Moyenne et manipulation - 3e cycle Nombre de participants:7

Moyenne et manipulation - 3e cycle Nombre de participants:7Une formation prsente par: Clientle cible: Enseignant(e)s au 3e cycle du primaire, conseiller( re)s pdagogiques, orthopdagogues. Descriptif: Vos lves sont habiles pour calculer la moyenne et disent que cest facile? Est ce que a lest vraiment? Est ce que vos lves comprennent ce quest la moyenne? Assez pour tre en mesure de calculer une moyenne avec un terme manquant? Cest moins facile Pourtant, cest une notion qui se retrouve souvent dans lpreuve

Jeu 3 – Peintres à l’œuvre : sons ai

chacun des 5 jeux de la trousse offre 2 options: soit des phrases avec une aide à la lecture (segmentation syllabique orale offerte en alternance de deux couleurs pour les mots de deux syllabes et plus

Les approches proposées vous permettront de transformer des moments déjà présents en occasions riches d’échanges authentiques et significatifs

directions d’école

Matériel inclus

nous vous recommandons de commencer par la formation "Rééducation dyslexie-dysorthographie" et de compléter avec les formations dys-dys 102 ou 103

langue seconde)

Les moyens de faciliter la transition entre les classes d’intégration linguistique et sociale (ILSS) et les classes régulières

Des exemples concrets issus de la vie quotidienne

vous aurez accès à un pot-pourri d’idées d’enseignement pour chacune des stratégies de compréhension

* Matériel disponible en format PDF reproductible seulement

Développer et automatiser la lecture de mots et de non-mots simples et complexes* contenant des graphèmes plus difficiles